No fue lo que esperaba...

Tras acabar mi primer año de facultad, debo decir que he quedado bastante desilusionada. No porque no me guste lo que estudio, tenga queja de los profesores o tenga algún problema con la universidad en la que estoy. Siempre pensaba que la universidad seria algo distinto al instituto, más enfocado a aprender que a simplemente aprobar o a darse prisa con terminar el temario. Recuerdo que en ese aspecto, el tercer trimestre siempre fue una locura en ciertas asignaturas... Y creía que por fin iba disfrutar un poco dando las asignaturas, que se iba a poder estudiar, investigar, consultar con más libertad y con más ganas propias que con las que te empuje la propia asignatura. Hay que estudiar y esforzarse, no tengo ningún problema con eso, pero pensaba que habría más regusto a aprender por aprender, más allá de lo que pretendas hacer con esos estudios en el futuro.

Antes de nada, aclarar que hablo desde el punto de vista de bolonia. Sí, soy una de esas que ha empezado con este nuevo plan de estudios. Y hay muchas cosas de él que no me gustan. La idea puede que sea buena, que un grado aquí te valga en cualquier parte de Europa, y no sé cómo lo habrán hecho en otros paises, pero aquí me parece que está muy mal planteado. Para empezar, lo de tener que estar en el 80% de las clases. Yo no soy persona de faltar, ¿pero no se supone que ya somos mayorcitos, que dejamos el instituto atrás? Por no mencionar que no sólo vamos gente tan joven. ¿No deberíamos ya de responsabilizarnos cada uno de lo que hace y de por qué lo hace? Y sin embargo quieren obligarnos a ir sí o sí. Por no mencionar las tutorías obligatorias. Hay que tener x horas de tutorías aparte de las clases, las cuales se tienen que empezar a hacer incluso antes de que podamos tener alguna duda. A este tiempo que hay que dedicarle a clases hay que sumarle el tiempo que hay que estar haciendo trabajos. Sí, uno de los puntos claves del plan, los trabajos. Ha sido una locura buscar tiempo entre las clases y las tutorias para ponerse con ellos, ya que nos mandaban unos cuantos de cada asignatura. Y debido a que asignaturas anuales las han pasado a cuatrimestrales, y asignaturas que eran dos las han pasado a una, había muy poco tiempo para hacerlos y entregarlos, y los propios profesores hacían malabares para poder darnos todo el temario. Algunos me han llegado a dar hasta pena, se nota que les gusta su trabajo y que les sabe mal no poder hacerlo en condiciones por la falta de tiempo. Luego me tocaba a mi asimilar todo eso de golpe y arreglármelas para hacer un trabajo de eso más los que ya tenía, y la verdad, el profesor ya no me daba tanta pena, tenía cosas que hacer. Hubiese preferido dar las asignaturas con más calma, me hubiese enterado mejor y habría aprendido más,que es a lo que voy a la facultad. Después hubiera ido a la biblioteca a leer más sobre el tema,habría consultado al profesor si lo necesitara y tal vez pedirle más material. No voy a la facultad a vaguear, pero tampoco a estresarme de una manera tan tonta y en la que no creo que haya sacado provecho. Por no mencionar los exámenes. Terminas los trabajos y te encuentras que como mucho, y con suerte, tienes los exámenes la siguiente semana. Ponte a estudiar.

Luego claro, se supone que tienes una vida fuera de la facultad. Hay que ocuparse de tareas domésticas, hay quién tendrá un trabajo, hay quién se estará sacando otros estudios por otro lado, hay quién irá al gimnasio, hay quien a lo mejor toca el piano y un largo etcétera sin meter salidas con los amigos y demás.

A mi me ha dado mucho la impresión de que con el plan bolonia lo que pretendían era que solo estuvieramos con la universidad, o que los que lo hayan organizado no han pensado que, aunque sea importante, hay más vida aparte de la susodicha, y tampoco se han puesto a pensar en dar esas clases. Los propios profesores parecían muy descolocados a la hora de darlas. Luego observas a los de años superiores y, aunque ocupados, los ves más relajados y disfrutando un poco más de la vida en el campus. Definitivamente aqui hay algo que no está funcionando. Por no mencionar en que, al menos en mi carrera, están quitando asignaturas que me hubiese gustado mucho dar. ¿Es que tienen algo en contra de la cultura o es que solo quieren que aprendamos lo que consideren ellos útil y necesario? ¿Nos están formando realmente o sólo están creando futuros trabajadores? ¿Si tanto quieren en bolonia con los trabajos que seamos independientes, por qué no podemos decidir que asignaturas queremos estudiar? ¿Hay algo de malo en la loable profesión de maestro que parecen querer apartar?

Sea como sea, cruzaré los dedos y tocaré madera para que el año que viene la cosa mejore, pero también invitaría a la reflexión porque definitivamente algo falla.